Logo der Deutschen Lebensbrücke e.V. mit dem Text '35 Jahre'.

Berichte zu Kinderarmut, Gesundheit & Förderung von Kindern

Themen
Kindergesundheit Svenja Gleffe – Redaktion Deutsche Lebensbrücke Kindergesundheit Svenja Gleffe – Redaktion Deutsche Lebensbrücke

Warum Kinder laut sein müssen

Schrecklich, wie laut manche Kinder sind. Die wurden doch alle nicht erzogen … Oder genau richtig begleitet? Viele Erwachsene empfinden den „Lärm“ eines Kindes nicht nur als Signal für eine ungenügende Erziehung, sondern fühlen sich davon regelrecht belästigt.

Weiterlesen
Kindergesundheit Svenja Gleffe – Redaktion Deutsche Lebensbrücke Kindergesundheit Svenja Gleffe – Redaktion Deutsche Lebensbrücke

Was ist ökologische Bildung für Kinder?

Jeder Mensch kommt als Entdecker zur Welt und ist von Natur aus mit seiner Umwelt verbunden. Deshalb sind Kinder so fasziniert von allem, was lebt, wächst und sich bewegt. Regelmäßige Ausflüge ins Grüne schärfen ihre Wahrnehmung und wecken Neugier. Ökologische Bildung hilft deinem Kind, zu verstehen, dass sein eigenes Handeln Auswirkungen auf seine Umwelt hat.

Weiterlesen
Kindergesundheit, Sonderthemen Svenja Gleffe – Redaktion Deutsche Lebensbrücke Kindergesundheit, Sonderthemen Svenja Gleffe – Redaktion Deutsche Lebensbrücke

Schulangst, was tun?

Schulangst bei Kindern ist weiter verbreitet, als viele denken. Darum wird das Problem auch oft unterschätzt: Schulangst hat nämlich massive Auswirkungen auf Lernen, soziale Beziehungen und die psychische Gesundheit. Frühe Wahrnehmung und angemessene Unterstützung durch Eltern, Lehrkräfte und Fachpersonen sind entscheidend.

Weiterlesen
Prävention, Kindergesundheit MaJa Boselli Prävention, Kindergesundheit MaJa Boselli

Zwischen Inklusion und Förderung: Welche Schule passt zum Kind?

„Ich gebe mein Kind doch nicht auf eine Dummenschule!“ Für Sabine, Mutter eines Kindes mit einer Autismus-Spektrum-Störung, ist der Gedanke an eine Förderschule absolut abwegig. Michaela dagegen wünscht sich für ihre Tochter mit Entwicklungsverzögerung nichts sehnlicher als eine Schule mit erhöhtem Förderbedarf in der Nähe ihres Wohnortes.

Weiterlesen